（中安教育网9月12日讯）9月5日，合肥临湖小学五(2)班学生在老师带领下进行心理健康主题游戏：“生死与共”。两位学生在越来越小的报纸上看谁能站立20秒。

48名学生组成4队，每队学生分为6组进行比赛。助手在每组选手面前的地上铺开1张报纸，要求各队选手站到报纸上，老师计时20秒，坚持不住者淘汰；接下来，报纸撕掉一半，让选手站上去，同样计时20秒，坚持不住者淘汰；第三轮，报纸再撕掉一半，依此类推，产生最后一对坚持住的选手。

有的同学帮助选手“出谋划策”；有的选手相互拥抱，互作支撑；有的选手背起同伴，单脚站在狭窄的纸片上，团结互助，选手王浩宇说：“我和王飞商量如何站在狭窄的纸片上时，王飞说要背着我，可是我觉得他比我瘦，我怕他背不动我。于是我决定背他。在这场游戏里，我们都为了一个共同的目标，互相扶持，一起付出，这种感觉很好。我想我和王飞是好朋友了。”说着他手架王飞的肩膀上，羞涩溜进人群。

小游戏中有学问，这是该校在小学生心理健康教育工作上的一次尝试和创新，希望通过游戏让学生们从中得到启发，学会同伴间相互帮助，学会交流方法，强化团队意识。(赵捷)